Уважаемые жители Кабардино-Балкарии, дорогие ребята!
От всей души поздравляем Вас с Международным днём защиты детей!
Этот праздник напоминает нам об ответственности за обеспечение счастливого детства каждого ребенка. Детское счастье предполагает любовь родителей, поэтому особую благодарность сегодня мы выражаем семьям, где дети окружены заботой.
Забота о детях – забота о нашем будущем. В Кабардино-Балкарии создаются необходимые условия для качественного образования, досуга и самореализации.
В нашем регионе много талантливых ребят. Они радуют нас своими успехами в учёбе, творчестве, спорте, ежегодно становятся победителями и призёрами конкурсов и олимпиад. Выражаем искреннюю признательность родителям, учителям и всем, кто вкладывает свои силы и труд в воспитание подрастающего поколения.
В этот день желаем всем детям отличного отдыха во время каникул, радости общения с друзьями и родителями, новых открытий и ярких впечатлений! Пусть осуществляются все мечты, а родные окружают любовью и заботой!

Задачи:

Образовательные:

Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы;

Расширять кругозор детей и способность сопереживать другим людям;

Побуждать, уважительно относиться к подвигу наших солдат.

Развивающие:

Развивать у детей воображение, наблюдательность, любознательность, стремление узнать больше нового, полезного, интересного;

Развитие памяти, внимания, речь, мышление.

Воспитательные:

Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважения к ветеранам В. О. В., желание заботиться о них;

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие;

Познавательное развитие;

Речевое развитие;

Физическое развитие.

Виды детской деятельности:

Игровая;

Познавательная;

Продуктивная;

Социально — коммуникативная;

Двигательная.

День Победы – великий праздник для России и всего мира. Это дань героизму и мужеству нашего народа, отстоявшего мир на земле!
Именно наша страна приняла на себя главный удар немецко-фашистских войск, из-за чего понесла огромные человеческие потери и материальные разрушения. Ценой непомерных усилий наш народ выстоял и победил.
Мы помним, прославляем и чтим память наших героев,
мы гордимся их подвигом.
Мы — великая страна, которая сломила фашизм.
С Днем Победы!

Поздравляем с праздником весны и труда! Пусть в этот первый майский день ласковое солнце осветит вашу жизнь и вдохновит на новые трудовые свершения. Желаем вам мира, бодрого и радостного настроения, вечной весны в душе. Пусть ваши рабочие дни будут творческими и плодотворными, результаты труда приносят удовлетворение, а выходные подарят приятный и безмятежный отдых.

Городской онлайн-семинар в рамках взаимодействия педагогов дошкольных образовательных учреждений. 

Тема: «Формирование патриотических чувств детей старшего дошкольного возраста посредством ознакомления с государственной символикой».

Презентация «Психологические особенности нравственно-патриотического воспитания в дошкольном возрасте» педагог-психолог Пазова Рузана Зауровна.

НОД: «Край родной, навек любимый» (старшая граппа) воспитатель высшей квалификационной категории Жарова Марина Витальевна.

НОД: «Наша Родина Россия!» (подготовительная к школе группа) воспитатель высшей квалификационной категории Мизиченко Елена Витальевна.

В апреле в нашем ДОУ проходила неделя пожарной безопасности. Воспитателями группы был разработан план мероприятий с детьми и родителями.
Цель: формирование у детей и родителей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности; вооружить детей и родителей знаниями, умениями и навыками, необходимыми для действия в экстремальных ситуациях.
Задачи:
1. Систематическое изучение наиболее вероятных причин возникновения пожаров;
2. Формирование представлений у дошкольников об опасных и вредных факторах, возникающих при пожаре, сознательное и ответственное отношение в вопросах личной безопасности окружающих;
3. Воспитывать навыки адекватного поведения в различных пожароопасных ситуациях;
4. Информировать и вовлекать родителей в профилактические противопожарные мероприятия по обеспечению пожарной безопасности.
С детьми были проведены занятия — беседы «Правила поведения при пожаре», «Важная профессия – пожарный», «Предметы, требующие осторожного обращения».
Дети с большим энтузиазмом учились правильно вызывать пожарную охрану, внимательно слушали рассказ воспитателей о том, как следует вести себя, если вдруг в квартире или на улице случится пожар.
Смотрели мультипликационные фильмы: «Смешарики: Азбука безопасности», «Уроки Тётушки Совы: Уроки осторожности – Огонь».
Дети играли в дидактические игры: «Что нужно пожарным?», «Если возникает пожар», «Хорошо – плохо», «Опасные предметы – источники пожара».
Были проведены также игры — инсценировки: «Позовём на помощь», «Я тебе помогу!».
В сюжетно-ролевой игре дети больше всего раскрываются и могут проявить себя творчески. Например, в игре «Мы спасатели!» дети применяли свои знания и умения, полученные на занятиях.
Рассматривали плакаты и иллюстрации по пожарной тематике, отгадывали загадки.
Мы читали произведения: «Для чего нужна пожарная машина?» Е,А,Алябьева, «Пожар на море» Б. Житков, «Пожарные собаки» Л. Толстой, «Дядя Стёпа» С. Михалков, С. Маршак «Что горит?», «Пожар», «Кошкин дом», «Рассказ о неизвестном герое», Б. Житков «Пожар на море», «Дым», К. Чуковский «Путаница», Г. Остер «Вредные советы», Т. Фетисова «Куда спешат красные машины», А. Шевченко «Как ловили Уголька», Г. Цыферов «Жил на свете слоненок».
Дети активно участвовали в последующем обсуждении, переживали за героев, пересказывали прочитанное.
Также была оформлена папка-передвижка «Детям о пожарной безопасности».
Для родителей были подготовлены памятки «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности». Была проведена консультация «Профилактика пожарной безопасности».
В результате таких мероприятий у детей формируются основы знаний правил пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение в соответствии с различными чрезвычайными ситуациями.
Анализируя работу по проведению недели пожарной безопасности, можно сделать вывод, что благодаря проведённым мероприятиям у родителей повысился уровень знаний о методах и приёмах ознакомления детей с правилами пожарной безопасности. Родители осознали, что необходимо воспитывать у детей привычку безопасного поведения и что необходимо учить детей видеть и предвидеть моменты неоправданного риска в быту. А дети за эту неделю узнали и углубили свои знания о пожарной безопасности, развили умение самостоятельно пользоваться полученными знаниями в опасных и чрезвычайных ситуациях.
Очень хочется надеяться, что все, чем жили и что узнали воспитанники и их родители в ходе «Недели пожарной безопасности детей», им сослужит добрую службу в случае возникновения пожара.

Взаимопосещения – это из эффективных форм методической работы в нашем ДОУ по повышению педагогической профессиональной компетенции воспитателя.

Цель: повышение педагогической профессиональной компетенции воспитателя в ходе обмена опытом при специально организованном просмотре организационной образовательной деятельности.

Задачи:

1. Побуждать воспитателей к распространению и обмену позитивным опытом по конкретной методической обучающей теме в ходе специально организованного показа детской образовательной деятельности.
2. Способствовать проведению осмысленного анализа конкретной (частной) детской образовательной деятельности в рамках определенной методической темы.
3. Совершенствовать формы самоконтроля воспитателей при проведении специально организационной детской образовательной деятельности в рамках определенной методической темы.
4. Развивать коммуникативные педагогические компетенции между всеми участниками образовательных отношений.
5. Формировать позитивное поле конструктивного профессионального сотрудничества между воспитателями.