В День солидарности в борьбе с терроризмом в Нальчике на площади перед ГКЗ проходит митинг.
        ​ 

В антитеррористической акции участвует Руководитель Администрации Главы КБР Мухамед Кодзоков, министр по делам национальностей и общественным проектам КБР Анзор Курашинов, председатель Духовного управления мусульман КБР Хазраталий Дзасежев, благочинный Нальчикского округа Пятигорской и Черкесской епархии Русской Православной Церкви Валентин Бобылев, представители общественных организаций, молодежь. 

1 сентября, в России  отмечается День знаний — один из самых значимых праздников в учебном календаре. Этот день символизирует начало нового учебного года и традиционно сопровождается торжественными линейками, поздравлениями и искренними пожеланиями успехов в учебе.

С Днем государственного флага Российской Федерации!

Этот день — символ единства, патриотизма и гордости за нашу страну. Флаг, состоящий из трех горизонтальных полос — белой, синей и красной, олицетворяет богатую историю и многогранность российского народа. Каждый цвет имеет свое значение: белый — это мир и честность, синий — верность и силу, красный — смелость и энергичность.

День Государственного флага Российской Федерации ежегодно с 1994 года отмечают 22 августа.

В 2024 году этому празднику исполняется 30 лет. Государственный флаг является символом страны, олицетворяет ее суверенитет и самобытность многонациональной культуры.

Флаг — это не просто атрибут, он призывает нас к единству и сплоченности. В моменты исторических перемен, в радостные и трудные дни, он стал символом надежды и вдохновения для многих поколений. Под его сенью наши соотечественники добивались великих свершений, отстаивали свои права и завоевывали победы.

В этот день важно помнить, что каждый из нас вносит свой вклад в будущее страны. Пусть флаг напоминает нам о ценностях, которые мы разделяем, и о той ответственности, которую мы несем за нашу Родину.

Поздравляем всех с этой значимой датой и желаем процветания, мира и дружбы для нашей великой страны!

Методическая цель: применить на практике технологию сотрудничества с сотрудниками библиотеки при проведении экскурсии, реализовывая личностно-ориентированный подход ко всем участникам образовательного процесса.

Цель: познакомить детей с библиотекой, с профессией библиотекарь, заинтересовать детей на регулярное посещение библиотеки.
Задачи:
Образовательные:
Формировать у детей реалистические представления о труде библиотекаря, показать значимость библиотеки.
Дать основы библиографических знаний (абонемент, читальный зал, библиотекарь, разделы книг).
Рассказать о том, какой книга была в древности. Закрепить на практике знания ПДД, при переходе через перекресток.
Развивающие:
Обогащение словарного запаса: библиотекарь, стеллаж, книжные полки.
Активизация словаря: читатели, книги, журналы, иллюстрации.
Воспитывающие:
Воспитывать интерес к книге, бережное отношение, любознательность.
Воспитывать уважение к труду библиотекаря.
Воспитывать культуру общения.
Воспитывать трудовые навыки самостоятельного ухода за книгой.

Дети старших групп отправились на экскурсию в пожарную часть. Такие экскурсии помогают дошкольникам ближе познакомиться с профессией пожарного, а также закрепить знания о правилах безопасного обращения с огнем.

📌Дети с большим интересом, сильным желанием и любопытством отнеслись к этому мероприятию. Все ждали и готовились — вспомнили правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах. И вот этот день настал. Даже дорога до пожарной части и обратно была познавательной и увлекательной.
📌А когда началась экскурсия по пожарной части — впечатлений и эмоций детей было просто не передать. Нас встретил сотрудники части, которые подробно рассказали о пожарной части, об имеющихся в распоряжении части пожарных машинах, о том, как они работают, чем оборудованы. Рассмотрели специальные костюмы и средства защиты, необходимые при тушении пожара.
📌Ребятам показали пожарные рукава и другие, столь нужные спасателям инструменты, рассказали о их назначении. Увидели спасательные аппараты, которые используют в задымленных помещениях.
📌С восторгом ребята примеряли шлем, рассматривали пожарные машины. Многие смогли посидеть за рулем и ощутить себя бесстрашным пожарным. На вопрос: «Кто решил стать пожарным, когда вырастит?», половина детей дружно закричали: «Я!».
📌Дети получили огромный заряд положительных эмоций от экскурсии в пожарную часть.
Такое мероприятие позволило каждому ребенку получить знания о причинах возникновения пожара и умения действовать в экстренных ситуациях при его тушении. Но самое главное это знание о том, как не допустить возникновения пожара.
📌Наш детский сад выражает благодарность сотрудникам пожарной части за интересную и познавательную экскурсию! Ведь пожарная безопасность — это одно из главных условий сохранения жизни и здоровья наших детей!

Цель: Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

— Развивать интерес к спортивным играм-соревнованиям;

— Развивать ловкость, меткость, быстроту;

— Учить играть в команде, действовать сообща, по сигналу;

— Воспитывать здоровый дух соперничества:

— Воспитывать чувства коллективизма и взаимопомощи.

Педагог-психолог Пазова Рузана Зауровна, заняла 1 место во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства специалистов службы психолого-педагогического сопровождения «Отдавая сердце»

Поздравляем с победой в конкурсе! Желаем не останавливаться на достигнутом результате и стремиться развиваться и познавать все большее. Пусть всегда горит энтузиазм в глазах, и раскрываются возможности. Вперед, к новым победам!

🇷🇺12 июня в нашей стране отмечается День России. Это праздник свободы, мира и добра. Он символизирует единство всего нашего многонационального народа. День России – это отличный повод рассказать детям еще раз об истории нашей великой страны, о многообразии народных традиций.
Музыкальный руководитель подготовил музыкальное развлечение «Символы России».

В группах воспитатели провели беседы «Наша Родина — Россия» с использованием презентаций, викторины «Мы живем в России» и творческие занятия. Все мероприятия направлены на воспитание нравственно – патриотических чувств у наших воспитанников.
Воспитатели подготовили праздник на свежем воздухе! Для ребят прошла развлекательно – игровая программа «Я живу в России!». Вместе с педагогами дети водили хоровод, отгадывали загадки о нашей великой стране, пели гимн Российской Федерации. Дети смогли показать какие они смелые, ловкие и быстрые, участвуя в эстафетах.
По доброй традиции дети нарисовали свои поздравительные открытки на асфальте разноцветными мелками.